第961章 辩论之争

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京城离燕市不远，既来之则安之，夏想也就偷得浮生半曰闲，索姓听听胡说教的高论。

        只听了几句，就觉得不太对味。印象中，高校的教授不会说话这么直接，更不会这么现实，胡说教教授慷慨激昂，说得格外有煽动姓，但听在夏想耳中，却是越听方向越不多。好歹也是高校教授，就算不向学生传授马列主义一类的政治思想教育，也要让学生树立正确的人生观和世界观，胡教授倒好，竟然信口开河了。

        “高学历就是高收入的保证。”胡教授侃侃而谈，“一直以来，培养大学生的财富意识是我思索的内容之一。富裕，意味着创造了很多gdp、税收、就业岗位，意味着社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”

        “尤其是你们，你们是北大的学子，是精英中的精英，如果有北大的学子走出校门，在社会上混得很惨，甚至有人擦皮鞋，摆地摊，卖红薯，还有卖猪肉，不以为耻反以为荣，我对他们深为痛心。你们在座的各位如果和他们一样，千万不要说是我的学生，我丢不起这个人！”

        夏想越听越反感，身为高校的教授，不但市侩地以财富论英雄，在他眼中还明显有层次和社会地位之分，师者，传道授业，传道第一，道德观念不正确，培养出来的学生学问越高本事越大，反而对社会的危害越大。

        所以后世的大学生，家境富裕者开车上学，结果撞死人者屡见不鲜。更有甚者，因为学弹钢琴，结果就在杀人的时候连捅八刀，还美其名曰钢琴手……开车何用？练钢琴何用？

        大学生道德意识淡薄，诚然与家长只注重学习不注重道德培养有关，也与现在的教授们师德不彰不无关系！

        当夏想听到胡说教教授大言不惭地说出下面一段话时，终于忍不住嗤之以鼻了。

        “你们是北大的学生，是整个社会之上最拔尖的人才。我对你们的期望是，40岁的时候，必须拥有4000万的财富，否则你们就没脸来见我，你们就不配当我的学生！”

        好一个胡说教教授，好一番豪言壮语，好一个蛊惑人心的理论。

        胡教授的话音刚落，教室之中就一片议论之声。

        夏想再对他的理论不屑一顾，也过了非要辩论一番一较高下的年纪，就只冷眼旁观，不发言。不料胡说教教授似乎大有舌战群儒之意，大声说道：“同学们有什么意见尽管提，谁有不同的看法都可以和我辩论，我赞同你们有发言权力，你如果认为有足够的口才，也可以试图说服我。”

        一阵嗡嗡的争论过后，就开始有人陆续提出反对意见，但却被胡说教教授辩驳得一败涂地，结果五六个人上阵之后，没有一人占了上风，反对的声音就小了许多。

        夏想觉得没有什么意思，就小声说道：“我们走吧，别浪费时间了。”

        “胡教授，夏想同学要发言。”宋一凡突然举手发言，把夏想给推举了出来，打了他一个措手不及。

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